- Aus der Schulchronik
Mit der Einführung der Hauptschulen im Jahr 1968 wurden in Kamp-Lintfort vier Hauptschulen errichtet:
Diesterwegschule
Hauptschule an der Vinnstraße
Hauptschule Geisbruch-Gestfeld
Hauptschule am Niersenberg
Am 9.8.1968 nahmen 12 Lehrer und 6 Aushilfslehrer unter der Leitung von Herrn Rektor Illigen ihre Tätigkeit an der Hauptschule am Niersenberg auf, unterrichtet wurden 426 Schüler in 12 Klassen, d.h. durchschnittlich 35 Kinder je Klasse. Damals wie heute reichen die Räumlichkeiten des Gebäudes nicht aus.
- Lage der Schule
Wir, die Hauptschule am Niersenberg, sind eine kleine Schule im Grünen, am Rande der Stadt Kamp-Lintfort gelegen, mitten in einem reinen Wohngebiet, mit einem Einzugsbereich teils ländlich, teils in der Stadtmitte wohnender Schüler. Ca. 14% unserer Schüler fahren täglich mit dem Schulbus, viele kommen mit dem Fahrrad oder mit dem Roller - und manchmal sogar schon mit dem eigenen Auto zur Schule.
- Das Gebäude
Unsere Schule besteht aus einem Hauptgebäude, 2 Nebengebäuden und einem Pavillon mit 2 Klassenräumen.
2004 erhielt die Schule einen Anbau mit 2 Klassenräumen, 2 Differenzierungsräumen und einem neuen Technikraum. 2007 wurde ein neuer Physik/Chemieraum eingerichtet. Für die Fachbereiche Kunst, Textilgestalten und Hauswirtschaft stehen Fachräume zur Verfügung. Ein Raum ist für die Mittagsbetreuung reserviert. Der Computerraum ist mit 10 Computern ausgestattet, in jedem Klassenraum befindet sich ein Computer mit direktem Internet-Zugang. Da unsere Schule nicht über eine eigene Sporthalle verfügt, werden die Schüler mit Schulbussen zur Großturnhalle im Schulzentrum gefahren.- Menschen an unserer Schule
Zurzeit besuchen 247 Schüler unsere Schule, 24 Lehrkräfte übernehmen vielfältige schulische Aufgaben. Im Schulleitungsteam arbeiten Frau Golitz und Frau Kowalski, sie werden unterstützt von der Sekretärin Frau Krauße.
Seit Oktober 2003 hat Herr Volk seine Tätigkeit als Schulsozialarbeiter an unserer Schule begonnen. Er steht Lehrern, Eltern und Schülern dienstags und freitags in der Schule zur Verfügung.
Berufseinstiegsbegleiter und Mitarbeiter der ARGE bieten regelmäßig Sprechstunden in der Schule an.
Für Reparaturen, Sicherheit und Sauberkeit im Gebäude und auf den Schulgelände sorgt Herr Lindecker, der Hausmeister.
In dieser kleinen Schule kennen die Schüler die Lehrer und die Lehrer die Schüler. Die Klassenlehrer unterrichten möglichst viele Stunden in ihrer eigenen Klasse, so haben die Schüler eine feste Bezugsperson und immer einen Ansprechpartner.
Seit dem Schuljahr 2010/11 haben wir in der Klasse 5 erstmals eine Integrationsklasse eingerichtet, in der Kinder mit Lernschwäche zusammen mit anderen Kindern gemeinsam unterrichtet werden.
- Mögliche Abschlüsse und Übergänge
Die Hauptschule bietet je nach Leistung folgende Schulabschlüsse:
- den Hauptschulabschluss nach Klasse 9, den alle Schüler erreichen, wenn sie in die Klasse 10 versetzt werden
- den Hauptschulabschluss nach Klasse 9 mit Qualifikation, der die Schüler berechtigt die Klasse 10B zu besuchen
- den Hauptschulabschluss nach Klasse 10A
- den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife)
- den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) mit der Qualifikation zum Besuch einer gymnasialen Oberstufe
Die Abschlüsse am Ende der Klasse 10 werden an der Hauptschule wie an anderen weiterführenden Schulen der Sekundarstufe 1 durch ein Abschlussverfahren erworben, das sich aus den schulischen Leistungen der 10. Klasse und einer Prüfung (ZP10) zusammensetzt.
Nach dem 10. Schuljahr schließt sich entweder die Berufsausbildung, ein weiterer Schulbesuch in einer beruflichen Vollzeitschule oder in der gymnasialen Oberstufe an.- Unterricht und Fächer
Seit Februar 2009 dauert an unserer Schule jede Unterrichtsstunde 60 Minuten. So bleibt in den einzelnen Unterrichtsstunden mehr Zeit für differenzierende Maßnahmen, für offene Unterrichtsformen und für individuelle Förderung. Für die Schüler hat es auch den Vorteil, dass sie nur noch Materialien für maximal 5 Unterrichtsstunden einpacken müssen. Der Unterricht beginnt um 8.00 Uhr, die 5. Stunde endet um 13.50 Uhr.
Viele Fächer in der Hauptschule sind von der Grundschule bereits bekannt:
- Deutsch
- Mathematik
- Englisch
- Religion
- Sport
- Musik
- Kunst/Textilgestalten
Für die Grundschüler neu im Stundenplan der Hauptschule sind die gesellschafts- und naturwissenschaftlichen Fächer:
- Erdkunde
- Geschichte/Politik
- Biologie
- Physik
- Chemie
Ab der 7. Klasse werden die für die Hauptschule typischen Fächer aus dem Bereich Arbeitslehre unterrichtet:
- Technik
- Hauswirtschaft
- Wirtschaftslehre
In den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 haben die Schüler eine Stunde Informatikunterricht in kleinen Gruppen an 10 vernetzten Rechnern im Computerraum. Hier lernen die Schüler
- Grundlagen der Textverarbeitung
- Grundlagen der Bildbearbeitung
- Grundlagen der Tabellenkalkulation
- Grundlagen in HTML
- verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet
Außerdem gibt es in jedem Klassenraum einen Computer mit Internetzugang. Die Arbeit am PC fließt immer mehr in den "normalen" Unterrichtsalltag ein.
Im Wahlpflichtunterricht haben alle Schüler ab Klasse 7 die Möglichkeit nach ihren Interessen und Neigungen einen der angebotenen Kurse auszuwählen.
Den unterschiedlichen Fähigkeiten der Schüler kommt die Fachleistungsdifferenzierung in den Fächern Englisch und Mathematik entgegen. Zu Beginn der 7. Klasse wird der Unterricht in diesen beiden Fächern in Grund- und Erweiterungskursen unterrichtet. Begabte Schüler lernen in den E-Kursen mehr, schwächere werden in den G-Kursen weiter gefördert.
- Schulwechsel
Nach jedem Schulhalbjahr in der Erprobungsstufe befindet die Klassenkonferenz darüber, ob sie den Eltern leistungsstarker Schülerinnen und Schüler einen Wechsel ihres Kindes zur Realschule oder zum Gymnasium empfiehlt. Auch nach der Erprobungsstufe (bis zum Ende der Klasse 8) können Schülerinnen und Schüler der Hauptschule in eine Schule mit höheren Anforderungen wechseln, wenn die Versetzungskonferenz die Eignung des Kindes dafür festgestellt hat.
- Förderprogramm
In den 5. und 6. Klassen findet eine Förderung im sprachlichen Bereich und in Mathematik statt, d.h. hier stehen den Schülern zusätzliche Unterrichtsstunden (Förderstunden) zur Verfügung, so dass Schwächen im Lesen, Schreiben und Sprachverständnis aufgearbeitet werden können.
- "Komm mit" - Nicht-Sitzenbleiber-Programm
Seit 2008 nimmt unsere Schule am Nicht-Sitzenbleiber-Projekt teil. Schülerinnen und Schüler, die nicht ausreichende Leistungen in einem oder mehreren Unterrichtsfächern erbringen, werden frühzeitig durch individuelle Beratung und Förderung unterstützt, damit sie das Klassenziel erreichen.
- Berufsorientierungsbüro, Berufsfindung und Praktika
Unser neues Berufsorientierungsbüro bietet vielfältige Maßnahmen zur Berufsfindung für Schüler an. Zusammen mit außerschulischen Partnern wollen wir den Schülern bei ihrer Berufswahl helfen und ihnen praktische Tipps zum Bewerbungsprozess geben. Herr Driesen ist der Ansprechpartner für alle berufsorientierenden Maßnahmen. Frau Sauermann von der ARGE bietet den Schülern jeden Freitag ihre Hilfe an.
Hinzu kommen Betriebserkundungen, berufsbezogene Informationsveranstaltungen und eine individuelle Berufslaufbahnberatung.
Im 8. und 9. Schuljahr werden Betriebspraktika durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in dieser Zeit in einem Betrieb, einem Geschäft oder in der Verwaltung und gewinnen einen Einblick in die Arbeitswelt.
Durch die beiden Berufseinstiegsbegleiter werden 40 Schüler aus den Klassen 9 und 10 individuell bei der Berufsfindung betreut.- "Mittagspause"
Seit Beginn des Schuljahres 2009/10 findet eine pädagogische Übermittagsbetreuung an Tagen mit Nachmittagsunterricht statt.
- Nachmittagsbetreuung
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 können von ihren Eltern zu einer Betreuung angemeldet werden. Nach dem Mittagessen werden die Hausaufgaben erledigt, danach wird dann bis 16.00 Uhr unter Anleitung gespielt, gemalt, gebastelt,... Die Betreuung kostet pro Schuljahr 32,00 €.
- Schülerlotsen
Regelmäßig werden Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 zu Schülerlotsen ausgebildet.