Fachseite Mathematik

Mathe macht Spaß!

Du glaubst es nicht? Dann schau doch hier in unseren Mathematikunterricht hinein!

Sehr praxisorientiert arbeiten wir schon in der 5. Klasse, wenn es um Maße und Gewichte geht. Beim Ausmessen des Schulhofes und Wiegen der verschiedensten Gegenstände aus unserem Klassenraum sind wir allerdings nicht immer einer Meinung. Weißt du eigentlich, wie groß unser Schulhof ist und wie schwer dein Mathebuch?

Beim Üben und Festigen der vier Grundrechenarten setzen wir häufig Lernspiele ein.

TRIO ist unser Lieblingsspiel, wenn es um das 1x1 und Kopfrechnen geht und macht uns sogar noch in Klasse 8 Spaß.

Aber auch bei der Körperberechnung in der
9. und 10. Klasse geht es nicht immer "trocken" zu.
Durch Auffüllen der Körper mit Wasser können wir die Volumenformel des Kegels sehr leicht vom Volumen des Zylinders ableiten.

Natürlich müssen wir auch ab und zu richtig büffeln. Aber mit Hilfe vieler Übungsaufgaben, die wir im Unterricht auch in Partner- oder Gruppenarbeit lösen können, hat für uns der Mathematikunterricht eigentlich seine "Schrecken" verloren.

Knobelaufgabe: Kannst du logisch denken?

Schlachtenbummler
Eine Gruppe Fußballfans macht sich auf den Weg nach Dortmund, um beim Spiel der Borussia gegen Bayern dabei zu sein.
Je 3 der Fans fahren mit dem Auto zum Spiel, 7 Fans nehmen den Zug. Auf dem Rückweg setzen sich 4 Fans in jedes Auto, und nur noch 2 Fans fahren mit dem Zug nach Hause. Dieselbe Anzahl von Fans und Autos fuhren hin und zurück.
a) Wie viele Fußballfans gehörten zu der Gruppe? b) Wie viele Autos wurden benutzt?

HIER die Lösung !

Beim Üben und Festigen der vier Grundrechenarten setzen wir häufig Lernspiele ein. TRIO ist unser Lieblingsspiel, wenn es um das 1x1 und Kopfrechnen geht und macht uns sogar noch in Klasse 8 Spaß.
Aber auch bei der Körperberechnung in der 9. und 10. Klasse geht es nicht immer "trocken" zu. Durch Auffüllen der Körper mit Wasser können wir die Volumenformel des Kegels sehr leicht vom Volumen des Zylinders ableiten.
Natürlich müssen wir auch ab und zu richtig büffeln. Aber mit Hilfe vieler Übungsaufgaben, die wir im Unterricht auch in Partner- oder Gruppenarbeit lösen können, hat für uns der Mathematikunterricht eigentlich seine "Schrecken" verloren.